Ook in de derde graad doorstroomfinaliteit moeten leerlingen een oplossing ontwikkelen voor een probleem door meerdere STEM-disciplines geïntegreerd toe te passen. Tijdens deze nascholing gaan we op zoek hoe leerkrachten tijdens de lessen wetenschappen aan dit STEM-doel kunnen werken.
Ook in de derde graad doorstroomfinaliteit moeten leerlingen een oplossing ontwikkelen voor een probleem door meerdere STEM-disciplines geïntegreerd toe te passen. Tijdens deze nascholing gaan we op zoek hoe leerkrachten tijdens de lessen wetenschappen aan dit STEM-doel kunnen werken.
Ook in de derde graad doorstroomfinaliteit moeten leerlingen een oplossing ontwikkelen voor een probleem door meerdere STEM-disciplines geïntegreerd toe te passen. Tijdens deze nascholing gaan we op zoek hoe leerkrachten tijdens de lessen wetenschappen aan dit STEM-doel kunnen werken.
Ook in de derde graad doorstroomfinaliteit moeten leerlingen een oplossing ontwikkelen voor een probleem door meerdere STEM-disciplines geïntegreerd toe te passen. Tijdens deze nascholing gaan we op zoek hoe leerkrachten tijdens de lessen wetenschappen aan dit STEM-doel kunnen werken.
Design: Nelson en Margot De Saegher