![](https://www.istem.be/wp-content/uploads/2023/08/Feed-UP-2-1024x365.png)
Zorg bij de evaluatie-activiteiten dat niet alleen de feedback als échte, concrete en bruikbare feedback in de rubrics verduidelijkt is, maar ook de feed-up.
Graag wat meer achtergrond?
- Sherrington, T. & Cavigloli, O. (2020). Walkthru’s – Five step guides to instructional coaching. London: John Catt Educational Ltd.