Jouw partner voor STEM in het secundair onderwijs

Muziek

Van frequentie tot muziek

Uitdaging

1) Ontwerp en bouw zelf een muziekinstrument (bv. een panfluit) en test de muzikale kwaliteit ervan. 2) Wat kan/moet je doen als muziek gevaarlijk wordt?

Van frequentie tot muziek

Projectfiche

De projectfiche geeft een totaaloverzicht van de structuur van het project alsook de belangrijkste kenmerken zoals doelgroep en uitdaging. Het bevat een overzicht van alle aparte documenten binnen het project.

Project Highlight

Onze muziekbeleving heeft alles te maken met STEM! Wat is geluid? Wanneer wordt geluid muziek? Hoe neemt de mens geluid en muziek waar? Hoe kan je je gehoor beschermen? Welke samenklanken ervaren we als toonhebbend? Hoe kunnen we die informatie gebruiken om zelf een muziekinstrument te maken?

Projectdocumenten

De documenten voor dit project kan je hieronder downloaden.
Te gebruiken onder de gebruikerslicentie: Creative Commons BY, NC, SA.

Projectkenmerken

Lees hier wat deze kenmerken betekenen.

Afwerkingsgraad

Lees hier wat dit betekent.

Al ons materiaal is gepubliceerd onder de Creative Commons license. Lees hier meer over wat dit betekent.

Aanverwante projecten

Van frequentie tot muziek

Onze muziekbeleving heeft alles te maken met STEM! Wat is geluid? Wanneer wordt geluid muziek? Hoe neemt de mens geluid

Muziek STEMmig versterken

Dit project maakt deel uit van de volledige jaarplanning voor de basisoptie STEM-x. De leerlingen onderzoeken eerst een aantal eigenschappen

STEMmige muziek (versie STEM-wetenschappen)

Wat betekent muziek in jouw leven? Wat doet het met jou? Kan je dat overbrengen aan anderen?

STEMmige muziek (versie STEM-techniek)

Dit project maakt deel uit van de volledige jaarplanning voor de basisoptie STEM-techniek. De leerlingen verkennen het thema geluid en