Jouw partner voor STEM in het secundair onderwijs

relevante samenhang

de vijf basispijlers van iSTEM

Het belang van STEM in ‘De Staat van ons Onderwijs’

Onze maatschappij heeft nog steeds een prangende nood aan STEM profielen maar tegelijk blijft het moeilijk om de interesse bij veel jongeren hiervoor aan te wakkeren. iSTEM zet door een ge├»ntegreerde aanpak expliciet in op de relevantie van STEM. Onlangs praatten iSTEM-leden Seppe Hermans en Peter Van Petegem in ‘De Staat van ons Onderwijs’ op Radio Centraal over het belang van STEM.

Lees verder ...

Inkleurmodel

Het inkleurmodel tracht scherp te stellen wat de school voor ogen heeft met STEM-onderwijs. Dit gebeurt a.h.v. het beantwoorden van de vragen: Waarom? Wat? Hoe?

Lees verder ...